Κάθε παιδί, έφηβος ή ενήλικας βιώνει τον Τραυλισμό ή το Cluttering με τον δικό του μοναδικό τρόπο. Για τον λόγο αυτό, το θεραπευτικό πρόγραμμα σχεδιάζεται εξατομικευμένα, συνδυάζοντας τα ευρήματα της αξιολόγησης, τις ανάγκες, τις προτεραιότητες και τις προσωπικές ελπίδες και προσδοκίες του κάθε προσώπου.
Η παρέμβαση μπορεί να αφορά στη ροή και στην οργάνωση της ομιλίας, στη μείωση της σωματικής έντασης και των αποφυγών, στην ενίσχυση της επικοινωνιακής συμμετοχής και της κοινωνικής δραστηριότητας και στη διαχείριση σκέψεων και συναισθημάτων που συνδέονται με την ομιλία.
Στα παιδιά, η συνεργασία με την οικογένεια και, όταν χρειάζεται, με το σχολικό περιβάλλον αποτελεί βασικό μέρος της διαδικασίας. Η πορεία επανεκτιμάται συστηματικά και οι στόχοι προσαρμόζονται ανάλογα με την εξέλιξη.